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一年級的基本設計,正式進入第二章.討論設計的基本元素:點 線 面 體的構成.

"點"在數學上的定義為兩條線的交叉.只有位置,沒有大小 形狀 顏色.但在設計上,則不限形狀 大小 和顏色,只要在畫面上符合"細小"的感覺即可.此次,請同學以色鉛筆作上色工具做畫面設計.可參考課本所示的例子,如點描派的秀拉 席涅克的作品,歐普藝術的瓦沙雷利作品...等.

圓形易成為點.色彩以漸變的方式呈現~~畫面完整~~

以三角形做為構成元素,底色為黑 白,各以橘 紅 青 藍四色做為色彩運用,平塗技巧純熟.

以點描的方式做畫面設計.下方這張無較重的色彩,畫面層次單薄,空間感較弱.

以大小不同的點構成畫面.上面那張點稍嫌瑣碎 紊亂,有些粗糙.下方這張則需加強造形的完整.

點的輕重 色彩的寒暖性格可在畫面構成空間感,增加層次~~

這件作品,底色若能再加深一些,或以深藍做為底色,然後再加強一些色彩的飽和度.如此,則畫面強度會增色不少.

畫面構成佳.但色彩的運用上則嫌單薄~~

乍看之下,點的構成完整,色彩運用得當.但仔細看則是紊亂的漩渦線條,點的數量少得很,需注意要有耐性完成作業.否則弄巧成拙,反而成了反效果!